제 10차 새넷학습터_학생성장을 중심에 둔 교사 교육과정 (흥해서부초 오설란 선생님) > 새로운학교 지원센터

학생 성장을 중심에 둔 교사 교육과정

오설란(흥해서부초)

Ⅰ. 2020학년도 교육과정 평가

 2020학년도를 마무리하고 1년을 돌아봤다. 첫 질문인 ‘교육을 무엇이라 생각하는가?’부터 살펴

봤다. 학년 초에 정리한 내가 생각하는 교육이란 ‘나로 살고 함께 사는 것’이었다. 그 해 포괄적

문제해결학습을 하면서 ‘내가 생각하는 교육’이 무엇이고 어떻게 실천할 것인지에 대한 고민이 생겼다. 

<나로 산다는 것>

① 고유하게 표현하는 것

② ‘왜 그럴까?’ 의문을 가지고 나름의 답을 찾아가는 것

③ 나를 돌아보고 더 나아가는 것

<함께 산다는 것> 

① 다양하게 표현하는 것

② 더 나은 가능성을 찾는 것

③ 상상의 범위를 넓히고 내가 모르던 세계를 알아가는 것

1. 내가 생각하는 교육이란 _ 자기 삶을 사는 태도를 기르는 것이다. 

 2015년 흥해서부에서 포괄적문제해결학습 공개수업과 연수를 열었을 때 처음 접했다. 학습 문

제에 대해 각자 생각을 쓰고, 모둠에서 논의해 가설과 근거를 탐색하고, 모둠의 가설을 전체적으

로 검토하고 가설을 검증하여 문제를 해결한다. 아이들이 문제 상황에 빠져 치열하게 토론하는 

모습을 보면 어떻게 저럴 수 있지 신기하고 재밌어 보였다. 질문을 가지고 와서 우리 반 아이들

과 해봤는데 막히는 지점도 있었지만 자기 말을 많이 할 수 있어서 좋아했고 서로 오가는 대화 

속에서 의미 있는 것들이 있었다.