제1회 교원단체연합포럼 <교원단체, 미래교육에 답하다.> > 새로운학교 지원센터

제1회 교원단체연합포럼 <교원단체, 미래교육에 답하다.>

- 일시 : 2019.09.21 14:00~17:00

- 장소 : 한국교원대학교 청람아트홀

- 참여 : 교육정책디자인연구소, 새로운학교네트워크, 좋은교사운동, 실천교육교사모임

9월 21일 제 1회 교원단체연합포럼 <교원단체, 미래교육에 답하다>가 전국의 200여명의 선생님이 참여해 우리 교육이 새롭게 나가야 할 방향과 과제에 대해 발표와 토론이 진행되었습니다. 교원의 전문성과 자율성에 기반한 4개 교원단체 '교육정책디자인연구소','새로운학교네트워크','좋은교사운동','실천교육교사모임' 은 보다 나은 교육, 새로운 학교, 학습자의 성장을 이끌어가는 올곧은 교사로 서고자 하는 교사주체들입니다.
제도, 기술, 가치가 급격히 변화하고 있는 '미래', 우리 아이들을 위한 교육이 어떻게 이루어져야 할까?에 대한 질문에 김성천 선생님(교육정책디자인연)은 미래교육의 지향을 밝히고, 새로운 교원의 역할과 교원,교육학,교육청,교육부의 과제를 발표하였습니다. 오윤주 선생님(새로운학교네트워크)는 공부하는 교사, 실천하는 교사가 만들어온 혁신학교의 성과, 그리고 앞으로 아이들과 함께 더불어 사는 삶을 어떻게 그려야 할 것인가? 에 대해 생명력을 얻고 현실이 되는 방안을 나누어 주었습니다. 김영식 선생님(좋은교사운동)은 새로운 교사의 모델의 필요성을 제안하며, 학습자의 성장을 지원하는 교사전문성에 대해 학습자감수성,교육기획력, 수업전문성, 평가전문성, 공간이해, 자기 이해의 영역으로 나누어 자세히 밝혀주었습니다. 정성식 선생님(실천교육교사모임)은 새로운 교원단체의 설립경과를 발표하며, '미래교육은 교육당사자가 함께 해야 하는 공동체적 책임' 에서 출발해야 한다고 하였습니다.
이어서 이영희 단국대교수님을 좌장으로 참여자와 발표자간의 토론이 이어졌습니다. 약속된 시간을 넘어 계속 진행된 토론은 교육의 과제, 새로운 교원의 역할, 국가교육기구의 한계, 미래교육체제와 교,사대 교육과정 논의, 교육과정과 교원전문성 등에 대해 심도깊은 논의가 진행되었습니다.
제1회 교원단체연합포럼은 더욱 발전되어 더 다양한 교원단체가 참여하는 포럼으로 앞으로 30년의 뿌리깊은 나무가 되라는 덕담과 함께 단체 사진을 찍고 마무리되었습니다. 빗길을 뚫고 멀리 강원도와 부산, 경남, 제주에서 까지 참여해 주신 전국의 새넷 선생님들과 각 교원단체 선생님들께 진심으로 감사드립니다.