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2025 자료 2025 새로운학교네트워크 소식지 "새넷" 가을호 제 31호

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작성자 최고관리자 댓글 0건 조회 19회 작성일 25-12-04 09:54

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가을이라 우기기엔 너무 늦었지요. 가을의 문을 닫으며 가을호를 보내지만, 머쓱한 인사를 이해해주시리라 믿으며 용기를 냅니다.
12월 3일, 지난 일 년은 정말 빨리도 흐르더군요.
하루하루 초조하게 애를 태웠던, 시간이 지날수록 더욱 결연했던 그 시간을 기억하며 아이들을 만나고 계실 우리 전국 새넷 선생님들.
찬 바람을 이기는 따뜻한 학교 만들기 위해 애쓰시는 두 손에 고이 새넷 웹진 가을호를 보냅니다.


[2025 새넷 가을호]
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/147
2025 새넷 가을호새로운학교 네트워크 | 새넷 가을호 2025 가을호 목차 1. 시론 2. 특집 3. 수업 나누기 정보 더하기 4. 티처뷰 5. 전국NET소식 6. 이 책 한권! 과월호 보기 2025년 2024년 2023년 2022년 2021년brunch.co.kr

1. 시론_평가혁신: 교육과정과 교수학습의 총체적 변화를 꿈꾸며
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/140
평가혁신: 교육과정과 교수학습의 총체적 변화를 꿈꾸며시론 / 김위정_경기도교육연구원 연구위원 | 우리 교육에서 평가는 오랫동안 학생들을 줄 세우기 위한 변별의 도구였다. 학습을 위한 평가로의 전환이 오랫동안 논의되고 정책적으로도 추진되었으나, 현실적인 장애물들에 부딪혀 의미 있는 변화를 이루지 못하는 상황이다. 여기에는 오래된 역사적 토대가 존재한다. 한국 교육은 산업화 초기 표준화를 통해서 급속한 양적인 성장을 이루었으며, 균등한 교육 기회 차원에brunch.co.kr
2. 특집1_‘생각하는 학생’을 향한 평가혁신: 교실의 변화들
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/141
‘생각하는 학생’을 향한 평가 혁신: 교실의 변화들특집1 / 새로운학교지원센터 | 수업의 과정 속에서 학생의 성장을 촉진하는 평가, 생각의 힘을 기르는 평가, 교사들이 만들어가는 새로운 학교 이야기 최근 몇 년간 중·고교 현장에서는 조용하지만 매우 중요한 변화가 일어나고 있다. 교육부가 서·논술형 평가 강화, 과정중심평가 확대, 2028 대입 개편을 내세우기 전부터 교사들은 이미 자기 교실 안에서 ‘평가를 다시 설계하는 실험’을 시작하brunch.co.kr
특집2_평가 혁신이 넘지 못한 두 가지 장벽
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/142
평가 혁신이 넘지 못했던 두 가지 장벽특집2 / 이형빈 교수_가톨릭관동대학교 | 평가 혁신이 어려운 이유 평가 혁신은 어렵다. 다른 혁신 교육의 영역도 어렵지만, 평가 혁신은 좀처럼 이루어지지 않는다. 혁신학교의 역사는 ‘민주적 학교운영’로 시작했다. 이 바탕에서 교사는 ‘전문적 학습공동체’를 운영했고, 학생은 ‘학생자치 활동’에 참여했다. 교사와 학생의 참여가 활발해지면, 학교교육의 두 축이 달라지기 시작한다. 한 축은 ‘학생생활교육brunch.co.kr
3. 수업 나누기 정보 더하기_코트 위에서 펼쳐지는 ‘스마트 체육 탐구’
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/143
코트 위에서 펼쳐지는 ‘스마트 체육 탐구’수업 나누기 정보 더하기 / 박상훈 선생님_성남여자중학교 | 에듀테크와 질문이 만나 학생의 진정한 성장을 이끌어내기 에듀테크로 시작된 체육 수업의 변화 코로나19 이후 학교 현장에는 다양한 디지털 도구가 밀려들어왔다. 체육교사인 나에게도  ‘에듀테크 활용 수업’과 같은 키워드가 낮설지는 않았지만 처음엔 반신반의했다. “땀 흘리며 뛰어야 할 체육 시간에 태블릿을 들고 있는 모습이  자연스러울까?” “기기를 쓰다보면brunch.co.kr
4. 티처뷰_가르침과 배움으로 춤추는 직업, 교사
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/144
가르침과 배움으로 춤추는 직업, 교사티처뷰 / 최봉선 선생님_솔뫼초등학교 | 최봉선 선생님은 새로운학교네트워크 원년 회원으로 내년 2월에 정년퇴임을 맞는 경기도 의정부 솔뫼초등학교의 교사이다. 선생님은 올해로 3년째 학교폭력 업무와 생활지도 업무를 맡고 있다. 15년 가까이 의정부지역의 실천연구회도 이끌고 있으며, 6학년 과학전담교사를 하면서 목소리가 들리지 않는 6학년 아이들을 모아 희망교실(교육복지 관련 공모사업)을 꾸려 자신은brunch.co.kr
5. 전국NET소식_모여서 함께 길을 찾다!
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/145
모여서 함께 길을 찾다!전국NET소식 / 새로운학교네트워크 | 지난 여름호에서 공유하지 못했던 지역새넷의 여름 연수 후기와 경북새넷의  너머학교 연속강좌를 공유합니다. 경기새넷, 불안한 시대에 교사는 무엇을 해야 할까, #자존감 #다정함 #함께함 2025년 경기 여름 연수는 이혁규 교수님의 ‘불안한 시대에 교사는 무엇을 해야 할까’라는 지역 연수로 문을 열었습니다. 교수님은 “불안과 혼돈의 시대에 교육은 무엇을 지향brunch.co.kr
6. 이 책 한권!_나는 나답게
https://brunch.co.kr/@36cac28a4163401/146
나는 나답게이 책 한권! / 김지혜 선생님_경남새넷 경산서부초등학교 | -  ⟪오늘도 수줍은 차마니⟫(강인송 글, 김정은 그림) - 아이들은 호기심이 생겨야 비로소 끝까지 책을 읽을 힘을 낸다. 그 방법의 하나는 책의 내용이 관련된 시 퀴즈를 내는 것이다. “이 시의 제목이 무엇일까?” 시를 다 읽고 나서 비슷한 경험을 이야기하였다. “저는 선생님이 되고 싶은데, 엄마 아빠께서는 법조인이 되라고 하세요. 아이들을 조용히 시brunch.co.kr

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